Talet om struktur: att få struktur ,ordning på saker och ting. Att ha den ”struktur”, som uppfostran och bildning ger; av att våga ”experimentera” med tankarna; tänka utanför boxen. Lika gärna som att rabbla siffror, eller varför inte konjugera verb?
Lärdom hjälper alltid, är ingen belastning. Men det behövs en parallell ”katekes” till skolan som den ser ut i dag:
Kalla det ”guruinstitutionen, imam, rabbin, präst, vad du vill, men de vilar mot århundraden, om inte tusentals år av traditionellt lärande, etik och moral. Sådant ingår som en naturlig ”ingrediens” i allt lärande: De sex paramitas, exempelvis inom buddhismen, Guds tio bud inom kristendomen.
Källa, tips och länkar:
https://www.goteborgslitteraturhus.se/event/staden-litteraturen-3-4-wien-berlin/
“Henning”.